Uvod
Video program RIRR
Osnove ranog razvoja i roditeljstva
0.1. Osnove roditeljstva (0-6)00:00:00
0.2. Osnove ranog razvoja (0-6)00:00:00
0.3. Razvojni procesi (0-6)00:00:00
0.4. Povezanost (privrženost) (0-6)00:00:00
PRIMARNE POTREBE – Primarne potrebe i povezanost djeteta
1.1. Povezanost roditelja i djeteta00:00:00
Draft Lesson
1.2. Smisao povezanosti – regulacija00:00:00
1.3. Primarne potrebe, sigurnost i namirenost00:00:00
1.4. Primarne potrebe, emocionalnost, viđenost i priznanje00:00:00
1.5. Vrste povezanosti i nedostatak povezanosti (Attachmenta)00:00:00
PDF predavanje
PRIMARNE POTREBE – Razvojne faze
2.1. Razvojni procesi u djetetu00:00:00
2.2. Faza simbioze00:00:00
2.3. Faza separacije00:00:00
2.4. Konsolidacija – završetak separacije00:00:00
PDF predavanje
PRIMARNE POTREBE – Razrada teme
PRIMARNE POTREBE – Razrada teme00:00:00
EMOCIONALNI RAZVOJ – Emocionalni razvoj djeteta
3.1. Emocije u djetetu00:00:00
3.2. Dijete i emocije00:00:00
3.3. Uloga roditelja u emocionalnom razvoju djeteta00:00:00
3.4. Dječja problematična ponašanja00:00:00
PDF predavanje
EMOCIONALNI RAZVOJ – Emocionalno sazrijevanje djeteta
4.1. Emocionalno sazrijevanje00:00:00
4.2. Emocionalna cjelovitost, protočnost, fluentnost i povezanost00:00:00
4.3. Emocionalna elastičnost (nemanje emocionalnih rana)00:00:00
4.4. Interpersonalna emocionalna zrelost00:00:00
4.5. Integriranost00:00:00
4.6. Samoregulativnost00:00:00
PDF predavanje
EMOCIONALNI RAZVOJ – Razrada teme
EMOCIONALNI RAZVOJ – Razrada teme00:00:00
PSIHOLOŠKI RAZVOJ – Osjećaj osobne vrijednosti
5.1. Kako se formira unutarnji osjećaj osobne vrijednosti00:00:00
5.2. Prihvaćenost djeteta00:00:00
5.3. Kako dijete formira lošu sliku o sebi00:00:00
5.4. Intersubjektivnost00:00:00
5.5. Samosvijest vs samopouzdanje00:00:00
PDF predavanje
PSIHOLOŠKI RAZVOJ – Razvoj osjećaja sebe
6.1. Što je ”osjećaj sebe”?00:00:00
6.2. Psihološki razvoj djeteta00:00:00
6.3. Izranjanje autentične dimenzije djeteta00:00:00
6.4. Zrcaljenje djeteta00:00:00
6.5. Pohvaljivanje vs. viđenost00:00:00
6.6. Struktura osobnosti00:00:00
PDF predavanje
PSIHOLOŠKI RAZVOJ – Razrada teme
PSIHOLOŠKI RAZVOJ – Razrada teme00:00:00
FAZA “NEĆU“ I POSTAVLJANJE GRANICA – Faza ”Neću” i kontriranje
7.1. Faza ”Neću”00:00:00
7.2. Razvoj nivoa svijesti u djetetu00:00:00
7.3. Zašto uopće djeca imaju fazu kontriranja?00:00:00
7.4. Kako se postavljati prema djetetu kada je u fazi counterwilla?00:00:00
7.5. Povrjeđujući roditelj u fazi Neću” i kako smanjiti counterwill?00:00:00
7.6. Kada dijete preuzme alfa poziciju00:00:00
PDF predavanje
FAZA “NEĆU“ I POSTAVLJANJE GRANICA – Postavljanje granica djetetu
8.1. Postavljanje granica00:00:00
8.2. Što je pravi smisao postavljanja granica?00:00:00
8.3. Adaptacija00:00:00
8.4. Emocionalna petlja prorade frustracije00:00:00
8.5. Kako provesti dijete kroz proces adaptacije?00:00:00
PDF predavanje
FAZA “NEĆU“ I POSTAVLJANJE GRANICA – Razrada teme
FAZA ”NEĆU” I POSTAVLJANJE GRANICA – Razrada teme00:00:00
INTELEKTUALNI RAZVOJ – Razvoj mozga djeteta
9.1. Razvoj ljudskog mozga 1.dio00:00:00
9.2. Razvoj ljudskog mozga – 2.dio00:00:00
9.3. Razvoj djetetovog mozga00:00:00
9.4. Primjeri rezultata imanja potrebnih iskustava za razvoj djetetovog mozga00:00:00
9.5. Posljedice nemanja preduvjeta za razvoj djetetovog mozga00:00:00
PDF predavanje
INTELEKTUALNI RAZVOJ – Intelektualni razvoj djeteta
10.1. Intelektualni razvoj djeteta00:00:00
10.2. Izvršne funkcije00:00:00
10.3. Igra kao preduvjet razvoja izvršnih funkcija00:00:00
10.4. Primjeri razvojno poticajnog roditeljstva00:00:00
10.5. Očuvanje poriva za učenjem i spoznavanjem00:00:00
10.6. Utjecaj roditelja na intelektualni razvoj djeteta00:00:00
PDF predavanje