PRAVILNIK O POHAĐANJU PROGRAMA U IPD CENTRU I ŠKOLI ITP-a

Pravilnik o pohađanju programa Osobni razvoj
(OR i e-OR)

  • Cilj općih uvjeta je definiranje načina rada, postupanja u određenim situacijama kao i definiranje odnosa između IPD Centra i škole ITP-a (u daljnjem tekstu – Centar) i polaznika programa Osobni razvoj (OR) Terapeutski practicing (TP) i Terapeutski trening (TT) (u daljnjem tekstu – polaznik).
  • Opće uvjete je važno pročitati prije upisa da bismo se na vrijeme upoznali s principima rada u IPD Centru kako bi se osigurala kvaliteta rada kao i kontinuitet grupe kroz godine, a što ima za cilj stvaranje osjećaja sigurnosti i povjerenja u grupu i Centar.
  • Sigurnost u grupi i kontinuitet grupe je preduvjet transformativnih unutarnjih procesa u svakom polazniku.
  • Želimo na samog početku ukazati na neophodnost osobnog preuzimanja odgovornosti za svoj osobni rad i kontinuitet u programu (terapije, introspekcije, evidencije, redovnost sudjelovanja u predavanjima i radionicama), kako zbog samoga sebe tako i zbog cijele grupe.
  • Upisom programa OR i TT polaznik prihvaća ovaj Pravilnik o pohađanju programa i upisom OR-a i e-OR-a digitalno potpisuje Izjavu polaznika te je dužan u programima Centra postupati po njima.

Upis i školarina

  • Nakon uspješno završenog programa RAR, upisom prve godine Osobnog razvoja OR uživo ili e-OR-a (online) se upisuje kompletan četverogodišnji program koji osim redovnih radionica i predavanja podrazumijeva i programske terapije te fakultativne radionice i intenzive.
  • E-OR je program za polaznike iz država i gradova u kojima ne postoje IPD Centri, dok se polaznike koji su u mogućnosti sudjelovati u programu uživo u nekim od naših Centara upućuje da svakako odmah upišu OR uživo jer nije moguće naknadno prebacivanje sa e-OR-a u OR uživo.
  • Izričita preporuka je da članovi obitelji kao ni osobe koje su u emocionalnoj ili bračnoj vezi nisu u istoj grupi OR-a ili e-OR-a.
  • Polaznik upisuje program OR uplatom cijelog iznosa ili upisnine nakon poziva Centra poslanom e-mailom u novoj školskoj godini, a ostatak iznosa školarine se može platiti na rate prema uputama u mailu.
  • Nakon evidentiranja uplate upisnine polazniku se kroz par dana uključuje pristup programu OR1 pri čemu polaznik je dužan unijeti u sustav dodatne osobne podatke (privatni e-mail, a ne poslovni)  fotografiju u propisanoj dimenziji koje je škola dužna imati te pročitati i prihvatiti Pravilnik o pohađanju programa OR i Sporazum o pohađanju programa OR i Izavu polaznika.
  • Uplaćen kompletan iznos školarine za proteklu godinu je preduvjet upisa nove školske godine, kao i dobivanja potvrde i diplome na kraju četvrte ili šeste godine.
  • Polaznici koji žele uplatiti školarinu preko firme koja je u PDV sustavu trebaju na vrijeme obavijestiti Centar o tome kako bi dobili odgovarajuću fakturu.
  • Ukoliko polaznik iz opravdanih razloga nije u mogućnosti podmiriti dug za školarinu do početka nove školske godine, a želi nastaviti s programom i upisati narednu godinu dužan je najkasnije u devetom mjesecu javiti se Centru u cilju potpisivanja sporazuma između polaznika i Centra o načinu naknadnog plaćanja obaveza za školarinu.
  • Neophodno je da svaki polaznik ima svoj Google račun koji je preduvjet za upisivanje u tablice kojima se prijavljuje na razne aktivnosti.

Pristup video programu i autorska prava

  • Upisani polaznici OR-a i e-OR-a imaju stalni pristup svim video predavanjima u programu Rani razvoj – utjecaj na život, kao i novim interaktivnim predavanjima na nižim godinama OR-a sve dok imaju status polaznika koji traje do kraja upisane školske godine.
  • Status upisanog polaznika se ostvaruje redovnim upisom naredne godine OR-a ili e-OR-a ili upisom pauze.
  • Prava na upisani program nisu prenosiva na treće osobe i prestaju završetkom programa uz mogućnost upisa pauze ili produžetka.
  • Materijal s predavanja se ne smije koristiti u privatnim ili poslovnim aktivnostima van Centra bez suglasnosti autora i Centra, a svako korištenje i objavljivanje tekstova ili materijala iz PDF-ova bez suglesnosti predstavlja kršenje autorskih prava.
  • Nedopušteno skidanje ili presnimavanje video predavanja se smatra kršenjem autorskih prava i može dovesti do isključenja polaznika iz programa.
  • Koncept i struktura kao i sadržaj radionica iz programa: RAR, OR, TP i TT su autorski rad i vlasništvo IPD Centra i ne smiju se kopirati i svako neovlašteno korištenje će se smatrati povredom autorskih prava.

Introspekcije i mentoriranje

  • Iznimno važan dio rada na sebi su Introspekcije koje se pišu nakon gledanja video predavanja, U prvu rubriku se piše šira verzija, a u drugu rubriku se piše verzija koju čita mentor i na koju daje osvrt u trećoj rubrici.
  • Mentori koji ne mogu biti terapeuti polazniku čitaju introspekcije prema svojim vremenskim mogućnostima, daju kratak osvrt na introspekciju i tu završava prepiska na introspekcijama. Sva daljnja pitanja i dileme polaznik rješava na programskim ili mentorskim terapijama ili na radionicama.
  • Ispunjene introspekcije aktualne godine, najkasnije do 15.08., su uvijet za upis naredne školske godine.
  • Ako se pojave dileme, pitanja, otpori oko pisanja introspekcija važno je javiti se mentoru ili terapeutu kako bi zajedno proradili i premostili tu problematiku. U pravilu je najčešće u pitanju otpor koji ima veze s određenom polaznikovom problematikom koju pisanje introspekcije aktivira.
  • Dužnosti mentora su da pregleda introspekcije, prati evidenciju aktivnosti polaznika i vodi računa o polazniku tijekom programa, da bude podrška polazniku za sve dileme ili probleme u grupi.
  • Za sve eventualne nesporazume s terapeutom, Centrom, drugim polaznicima….polaznik se obraća svom mentoru koji nastoji probleme riješiti uz pomoć voditeljskog tima. Po potrebi se mentor obraća referadi koja može uključiti voditeljicu Centra, a koja se, ako je to potrebno, može obratiti i ravnatelju.
  • Polaznik može s mentorom po potrebi zakazati mentorsku terapiju u cilju razrješavanja neke aktualne problematike, ali ne i otvaranje osobne tematike s terapije.

Sudjelovanje u programu

EVIDENCIJA SUDJELOVANJA

  • Za kvalitetan rad iznimno je važno redovito sudjelovanje na radionicama o čemu voditelji vode evidenciju u školskom softveru.
  • Sudjelovanje na interaktivnim predavanjima u Zagrebu u živo, a na ZOOM-u u drugim gradovima je neizostavan dio programa i rada i polaznik je dužan upisivati u rubrici EVIDENCIJA svoje sudjelovanje na predavanjima dok Centar vodi paralelnu evidenciju u cilju provjere. Eventualni izostanci iz opravdanih razloga na predavanjima se trebaju najaviti mailom na info@ipd-center.eu i nadoknaditi sljedeće godine. Sudjelovanje na svim predavanjima OR-a i TP-a je preduvjet upisa TT-a.

IZOSTAJANJE S RADIONICA

  • Za kvalitetan rad i kao uvjet za upis TP-a i TT-a iznimno je važno redovito sudjelovanje polaznika OR-a i e-OR-a na radionicama o čemu voditelji vode evidenciju u školskom softveru.
  • U slučaju opravdanih razloga (bolest, viša sila i sl.) moguće je izostati 4 radionice godišnje bez obveze nadoknade, ali se tada upućuje polaznika da propuštenu temu obradi kroz redovne terapije kako bi imao iskustveno razumijevanje propuštene tematike i o tome informira mentora kako bi mu mentor dao suglasnost za upis TT-a.
  • Izostanak do max. 8 radionica godišnje je moguće besplatno nadoknaditi s nekom paralelnom grupom OR-a ili e-OR-a, ili s narednim generacijama na način da polaznik od mentora traži i dobije kontakte od voditelja drugih grupa s kojima polaznik provjerava mogućnosti nadoknade i javlja mentoru o nadoknađenim radionicama kako bi mu ovaj mogao naknadno potvrditi sudjelovanje na nadoknađenim radionicama u softveru.
  • U slučaju izostanka više od osam radionica tijekom godine polaznik koji želi upisati TP i TT dužan je ponaviti godinu s novom generacijom uz obvezu plaćanje pune školarine za godinu sa koje se izostalo, uz 40% popusta na iznos školarine za ponovljenu godinu. Ako se radi o vanrednim okolnostima i višoj sili kao razlogu izostanka, polaznik se treba javiti na info@ipr-centar.eu sa obrazloženjem situacije kako bi se našlo prikladno rješenje. U slučaju izostanaka zbog trudnoće ili rođenja djeteta, polaznica može besplatno nadoknaditi sve propuštene radionice, bez obzira na broj.

U SLUČAJU NEMOGUĆNOSTI ODRŽAVANJA RADIONICA UŽIVO

  • U slučaju da zbog više sile (zdravstvena situacija, elementarne nepogode, politička situacija, prometni problemi i sl.) nije moguće neko vrijeme održavati radionice OR-a, TP-a i TT-a uživo, planirane radionice će se održati u online varijanti preko ZOOM-a u istim termina i tretirati će se i vrjednovati jednako kao i radionice uživo.

NA RADIONICAMA

  • U cilju ostvarivanja osjećaja sigurnosti i građenja energije grupe na radionicama nije dozvoljeno koristiti mobitel i druge uređaje za slikanje, snimanje ili za bilo koju svrhu osim upisivanja bilješki.
  • U cilju osjećaja sigurnosti svakog polaznika pravilo je da, dok jedna osoba govori, nitko joj ne upada u riječ kako bi svatko imao sigurnost da se može nesmetano u potpunosti izraziti.
  • Nije dozvoljeno istrčavati iz prostorije niti napuštati radionicu bez konzultacija s voditeljima.
  • Na radionice se treba doći na vrijeme i sudjelovati u radu grupe do kraja radionice osim u vanrednim situacijama uz odobrenje voditelja. U slučaju eventualnog opravdanog kašnjenja na radionicu obavezno je javiti se na vrijeme u WP ili Viber grupu razreda.
  • Radionice traju do zakazanog vremena uz mogućnost, po potrebi eventualnog produženja desetak minuta.
  • Odgovornost svakog polaznika je da o svom emocionalnom naboju i lošem emocionalnom stanju izvijesti voditelje tijekom radionice na vrijeme, uzimajući u obzir vrijeme potrebno za vlastiti proces unutar vremena radionice kako ne bi došlo do otvaranja procesa pred sam kraj radionice za što onda nema više vremena.

PARALELNO POHAĐANJE PROGRAMA

  • Zbog činjenice da je potrebno vrijeme za integriranje osobnih emocionalnih procesa i podignutog psihološkog materijala tijekom jedne školske godine, Centar ne podržava prolaženje paralelno dvije školske godine niti paralelno sudjelovanje u drugim sličnim programima osobnog razvoja.

Prekid sudjelovanja u programu OR

  • U slučaju da polaznik:
  1. odluči ili bude primoran pauzirati iz objektivnih razloga (trudnoća, dolazak prinove, poslovni razlozi, financijski razlozi, integracija dosadašnjeg programa) nakon što je redovno prošao prethodnu godinu ima mogućnost upisa pauze u iznosu od 200€ pri čemu zadržava pristup u MOJ IPD (video program, softver i dr.) koja trake do kraja te školske godine.
  2. poželi odustati od programa iz subjektivnih unutarnjih razloga, tada je polaznik dužan o tome na vrijeme informirati mentora, a sa terapeutom ili mentorom zakazati terapiju kako bi na njoj provjerio i motive svoje odluke i sagledao radili se o unutarnjem otporu koji se uobičajeno javlja kad dođemo blizu najvažnije osobne teme koja se štiti jakim otporima. Svijest o tome da je u pitanju nesvjesni otpor često biva presudna da umjesto bijega i odustajanja od rada na sebi, polaznik kroz rad na tom otporu napravi veliki pomak za sebe. Zbog toga je iznimno važno da prije konačne odluke polaznik zakaže terapiju s terapeutom kako bi provjerio svoje nesvjesne motive.
  3. ponavlja godinu na osobnu inicijativu ili incijativu mentora i terapeuta zbog velikog broja izostanaka, nemanja dovoljnog broja terapija i/ili zbog neispunjenih introspekcija, ili Osobne emocionalne nespremnosti  pri čemu u novoj školskoj godini plaća 60% redovne školarine.
  4. sam odluči odustati od programa dužan je platiti školarinu za cijelu upisanu godinu ako je sudjelovao na dva ili više modula (osam ili više radionica), ili 350€ ako je sudjelovao na samo jednom modulu (4 radionice). U oba slučaja polazniku ostaje pristup u MOJ IPD do kraja školske godine.
  5. izađe ili pauzira program tijekom školske godine jer su mentor i terapeuti naknadno uvidjeli da program ipak nije primjeren i prikladan za polaznika jer:
    -ne uspijeva držati svoje emocionalne procese tj. da ima snažne emocionalne ispade tijekom ili nakon radionica,
    -da se ne može sam ili uz pomoć bliskih osoba dovoljno regulirati između dogovorenih terapija nego ima potrebu za iznimno čestim kontaktom s terapeutom,
    -ili verbalno ili fizički nasrne na terapeuta ili nekog iz grupe,
    polaznik će biti pozvan na intenzivan individualni rad i/ili izlazak iz grupnog rada i programa OR i onda plaća samo postotak školarine adekvatan postotku programa u kojem je sudjelovao, a po potrebi mu se može produžiti i pristup u MOJ IPD do kraja školske godine.
  • Ako se polaznik želi vratiti u program nakon pauze, treba se javiti tijekom ljeta referadi kako bi dobio poziv za upis i tako se pridružio novoj grupi i dobio novog mentora.
  • Ako polaznik konačno odlući napustiti program OR onda mu prestaje članstvo u zatvorenoj FB grupi i pristup u MOJ IPD.

Redovne programske terapije

  • Polaznicima programa OR uz pohađanje redovnog programa izričita preporuka je imati min 10 programskih terapija godišnje koje su uvjet za napredovanje u programu, ili 15 terapija godišnje (60 kroz 4 g.) kao uvjet za upis TT-a i 100 terapija za diplomu Psihoterapeuta ITP-a.
  • Pod programskim terapijama se podrazumijevaju isključivo terapije sa:
    –  članovima terapeutskog tima IPD Centra čija imena se mogu naći u programu prilikom unosa terapija
    –  polaznicima Učiteljskog treninga UT-a (edukanati na OR-u) koji su objavljeni na stranici ODABERI TERAPEUTA (podizbornik u MOJ IPD), a čije će se terapije retroaktivno priznati nakon što oni diplomiraju i budu uvedeni u softver kao članovi tima.
    –  voditelji grupe ne mogu biti ujedno i terapeuti polaznicima OR-a. Polaznici koji od ranije imaju voditelje za terapeute dužni do 1.10.2023-u prebaciti se kod drugih terapeuta. U iznimnim slučajevima ako polaznik OR-a još nije spreman promijeniti terapeuta jer bi to bilo loše za njegov sistem, smatrat će se da još nije spreman upisati TP i TT i može ostati u terapijskom odnosu do max. 1.10 2024.
    – svakim praktičarem ili terapeutom ITP-a, ali samo ako je taj terapeutski odnos počeo prije programa RAR i OR, kada ovisno o spremnosti terapeuta i potrebama polaznika Supervizorsko vijeće može tražiti da dio terapija polaznik ima i s nekim od člnova tima.
  •  Dužnost polaznika je da sam vodi evidenciju o terminima tih terapija kako bi ih mogao naknadno unijeti u sustav.
  • Polaznici mogu imati terapije i sa drugim terapeutima van Centra, ali se one ne smatraju programskim i ne evidentiraju se.
  • Od školske godine 2022/23 prema standardima EABP-a i EAP-a nije dozvoljeno da voditelji grupe budu ujedno i terapeuti polaznicima iz svoje grupe. Naime, prilikom prijave u HKPT ili EABP i EAP se u formularima navode imena terapeuta i imena voditelja koja se ne smiju podudarati, u protivnom to može biti problem za prijem u članstvo.
    Aktualni terapeutski odnos sa voditeljem grupe se treba postupno dovršiti u najskorije vrijeme. Iznimno, ako je klijentu potrebno više vremena da dovrši započete procese i da njegov sistem postane spreman za promijenu terapeuta to se može napraviti najkasnije do 01.10.2023.  Ako se radi o jako senzitivnom sustavu i terapeut/voditelj zaključi da polaznik OR-a ni tada nije spreman za promjenu terapeuta i da bi to bilo loše za njegov sistem, polaznik i voditelj mogu ostati u terapijskom odnosu najkasnije do 1.10.2024, ali će se smatrati će se da polaznik još nije spreman upisati TP i TT u 2024 godini.

Termini terapija se dogovaraju s terapeutom par tjedana ili mjeseci unaprijed, a u protivnom terapeut ne garantira da će imati dovoljno slobodnih termina.
Na terapije se ide redovno po unaprijed dogovorenom rasporedu. Terapije nisu nešto što se zakazuje hitno kada nam je loše nego su dio programa koji se treba terminski unaprijed isplanirati.
Terapije koje terapeuti zakazuju u IPD kalendaru se upisuju polazniku automatski u evidenciju.
Polaznik je dužan provjeravati automatsku evidenciju svojih terapija i unositi samostalno u sustav terapije koje terapeut nije upisao kroz IPD Kalendar kao i fakultativne radionice, supervizije i rad s klijentima.

Cjenik programskih terapija u IPD Centru za polaznika IPD programa koje rade praktičari i terapeuti ITP-a

Cijenu terapije determiniraju sljedeći principi:
1. Princip statusa terapeuta u školi
2. Princip uobičajenih cijena terapija u određenoj državi
3. Princip načina izvođenja terapije (ZOOM ili uživo)

1.Princip statusa terapeuta
 Centar propisuje članovima IPD tima i terapeutima koji rade programske terapije maksimalne cijene terapija za rad s polaznicima IPD programa ovisno o terapeutskom statusu:
– Praktičar ITP-a koji je na Učiteljskom treningu i 5. g.TT-a
– Praktičar ITP-a koji je na Učiteljskom treningu i 6. g.TT-a (do diplome)
– Diplomirani terapeut ITP-a
– Diplomirani voditelj nakon završenog Učiteljskog treninga
–  Supervizor


2. Princip uvažavanja uobičajenih cijena terapija u određenoj državi (teritorijalnosti)
je uobičajen u psihoterapijskoj branši i podrazumijeva da se cijene terapija shodno teraputskom statusu prilagođavaju uobičajenim cijenama terapija u određenoj zemlji kada se terapija izvodi na teritoriju te zemlje.

3. Princip načina izvođenja terapije (ZOOM ili uživo)
podrazumijeva da kod terapija preko ZOOM-a terapeut zadržava cijenu terapije svog statusa u svojoj domicilnoj državi bez obzira na zemlju prebivališta klijenta, osim kada radi s klijentima koji i žive i rade u SRB, CG, BiH, i MAK kada se prilagođava cijenama svog statusa u domicilnoj državi klijenta.

Odnos s terapeutom

  • Polaznicima prve i druge godine je izričita preporuka raditi s jednim terapeutom iz IPD tima s kojim je izgradio siguran i dobar odnos i ne mijenjati terapeute ili raditi paralelno s više terapeuta. Od treće godine, ako je polaznik spreman, preporuka je imati iskustvo rada i s drugim terapeutima.
  • Praksa je da se s jednim terapeutom radi duži ciklus terapija, a u slučaju želje ili potrebe za promjenom terapeuta obaveza polaznika je da na zadnjoj terapiji iskomunicira s terapeutom svoje motive i razloge i onda prijeđe kod drugog terapeuta.
  • S terapeutom se kontaktira na radionicama ili terapijama, a u izuzetnim situacijama ga se može kontaktirati mailom ili SMS-om ovisno kako se određeni terapeut dogovori s pojedinim polaznikom na terapiji ili radionici. SMS poruke mogu biti tijekom dana od 10 do 20h.
  • Uz eventualni prethodni dogovor te u slučaju vanrednih situacija i teških emocionalnih stanja terapeuta se može i direktno zvati na telefon.
  • Za vrijeme godišnjih odmora (7. i 8. mjeseca)  za hitne situacije se javlja dežurnom terapeutu koji će svoje dežurstvo objaviti na FB IPD grupi, dok se ostale terapeute može kontaktirati samo u jako hitnim i teškim situacijama SMS porukom nakon čega će se terapeut javiti u najskorijem roku.
  • Telefonski razgovor s terapeutom nije mjesto za postavljanje i rješavanje ključnih pitanja i otvaranje životnih tema nego tome služi isključivo terapija.
  • Terapeutu nije upitno slati dugačke mailovi ili poruke s životnim problemima, razmišljanjima ili uvidima koji traže duboki odgovor nego se takve stvari rješavaju na terapijama.
  • Terapeuta se ne zove ili traži hitan termin kad se god ima neko pitanje ili problem nego svoju problematiku držimo do dolaska na ranije ugovoreni termin.
  • Mimo ovih općih uvjeta svaki terapeut s pojedinim polaznikom može dogovoriti drugačije uvjete komunikacije.

Komunikacija polaznika sa Centrom

  • Za sve osobne dileme i tehničke i oragnizacijske teme polaznik se obraća mentoru za pomoć. Ako mentor ne može riješiti uputiti će polaznika na referadu koje se po potrebi konzultira s voditeljicom Centra i koje po potrebi može obavijestiti i konzultirati ravnatelja.
  • Za pitanja etičke naravi polaznik se obraća mentoru koji će uz konzultacije s ostalim voditeljima zaključiti da li polaznika upućuje da se javi Etičkom povjerenstvu koje će o tome informirati ravnatelja.
  • Problematika koja se aktivirala na razini grupe se treba prvenstveno rješavati na razini grupe, a vodtelj je taj koji će po potrebi zatražiti pomoć Supervizorskog vijeća ili informirati ravnatelja .

Fakultativni programi

  • Fakultativne radionice kao i ljetni i vikend intenzivi imaju za cilj ponuditi dodatni rad na sebi unutar Centra za one koji to žele. Satnica sa fakultativnih programa se obračunava u obaveznu satnicu osobnog psihoterapijskog rada što je neophodno za upis TT-a (30 sati) i diplomu psihoterapeuta (min 50 sati fakultativnih programa)
  • Polaznik je dužan sam unijeti u softver svoje fakultativne radionice dok se Ljetni i Vikend intenzivi unose u softver prilikom prijave u PRIJAVNICE, ali je polaznik dužan obrisati svoju prijavu u slučaju nedolaska na intenziv.
  • Centar za svoje polaznike na intenzivima dogovara povoljan aranžman za smještaj u hotelu ili objektu u kojem se odvijaju intenzivi, a polaznik se dalje sam dogovara s hotelom, rješava rezervaciju i plaćanje smještaja i sve eventualne primjedbe na smještaj polaznik rješava s hotelom kao i svaki drugi gost, imajući na umu da svojim odnosom i ponašanjem ne ugrozi dignitet Centra i ostalih polaznika/gostiju.

Dan Centra

  • Svake godine se krajem ili poečtkom školske godine organizira Dan Centra kao zajednički susret svih polaznika i IPD tima s ciljem dodjele potvrda i diploma, objave novosti u radu Centra i druženja i zabave za sve.
  • Svi su pozvani da osobno doprinesu u programu i realizaciji Dana Centra svojim prisustvom ili određenim angažmanom, dok se dolazak na uručenje potvrda i diploma smatra obaveznim.

FB zatvorena grupa IPD Centra

  • Svi polaznici sa svojim FB profilom su pozvani da postanu članovi zatvorene FB IPD grupe koja služi za razmjenu informacija, korisnih i stručnih postova i komunikaciju unutar Centra.
  • FB profil može biti pod pseudonimom pri čemu je polaznik dužan u svojim podacima prilikom upisa napisati svoj pseudonim koji koristi na FB.
  • FB IPD grupa nije mjesto za promoviranje osobnih ili tuđih poslova, radionica i aktivnosti, objavljivanje oglasa za razne prodaje, najmove i sl.
  • Administrator grupe zadržava pravo uklanjanja neprimjerenih komentara ili postova.
  • Prestankom pohađanja programa Centra prestaje i članstvo u zatvorenoj FB IPD grupi.

 

Pravilnik o pohađanju programa TP i TT

 

Terapeutski practising (TP)

  • Polaznici treće godine OR-a imaju mogućnost od početka godine sudjelovati kao pasivni promatrači na Grupnim supervizijama kako bi osjetili da li ih privlači poziv terapeuta i da li su spremni za TP. Obzirom da je TP1 edukacija koja se može proći i za osobne potrebe i ne garantira upis TT-a Škola ne postavlja uvjete oko prethodne stručne spreme.
  • TP se sastoji od TP1 koji se može upisati samo u varijanti uživo najranije u drugoj polovici treće godine OR-a i TP2 koji se može upisati i u varijanti online početkom naredne školske godine nakon TP1.
  • Krajem kalendarske godine zainteresirani za upis TP-a šp pozivu od referade ispunjavaju Aplikaciju za upis TP-a u kojoj odgovaraju na pitanja o ispunjenju propisanih uvjeta koju šalju svom mentoru na mail. Mentor se konzultira s ostalim voditeljima i šalje mailom mišljenje polazniku i referadi o njegovoj spremnosti za TP. Ako polaznik ne dobije suglasnost mentora za upos TP-a mentor je dužan jasno imenovati razloge i sugerirati polazniku na čemu bi još trebao raditi kako bi sljedeće godine bio spremniji za upis TP-a.
  • Tijekom prvog mjeseca se od polaznika koji su dobili suglasnost mentora formiraju grupe ovisno o broju polaznika po pojedinom gradu. TP1 se sastoji od 6 radionica i 2 predavanja najranije na 3 godini OR-a. Tijekom najranije treće godine, polaznici TP1 sudjeluju na supervizijama kao pasivni promatrači a nakon što prođu većinu radionica imaju mogućnost biti i aktivni promatrači.
  • Početkom 4. godine TP se nastavljan sa TP2 programom koji je posvećen lakšem ulasku u rad s klijentima i koji se sastoji od 7 radionica i jednog predavanja i na kojem se može sudjelovati i online. Polaznici TP2-a počinju raditi terapije unutar supervizijskih grupa kod više supervizora kako bi dobili suglasnost od najmanje tri supervizora za rad s ljudima. Nakon suglasnosti počinju besplatne terapije s klijentima (koji nisu u OR-u) nakon kojih mogu početi s plaćenim terapijama po minimalnim cijenama. Na osnovu tih terapija pišu CS1 tj. Završni rad TP-a.
  • Polaznici koji upišu TP1 ili 2 u godini kada nisu upisali OR ne upisuju pauzu jer se TP smatra nastavkom redovnog programa.
  • Pohađanje TP-a nije garancija da će student dobiti suglasnost za upis TT-a. Moguće je da student nakon prolaska TP 1 i 2 ne dobije suglasnost za rad s klijentima i ne bude primljen na TT priliko čega će od Supervizorskog vijeća dobiti jasno obrazloženje što su razlozi ne primanja te na čemu student još treba raditi kako bi bio primljen u dalčjnju edukaciju.

Pohađanje Naprednog Terapeutskog Treninga (TT-a) i status Praktičara ITP-a 

  • Nakon zavšenog TP-a i OR-a može se početi sa Naprednim treningom i edukacijom za psihoterapeute Integrale tjelesne psihoterapije (TT) uz ispunjene uvjete za upis:
    1. Minimalno 60 terapija kroz četiri godine
    2. Kvalitetno ispunjene introspekcije svih godina i odrađen cijeli redovni program OR
    3. min 30 sati osobnog psihoterapijskog rada kroz fakultativne programe Centra.
    4. Urađen i uvezan Završni rad OR-a
    5. Koncensus supervizijskog tima oko spremnosti polaznika za prijem u TT
    6. Riješene prethodne financijske obveze prema Centru.
    7. Ostvaren status Praktičara ITP-a (20 sati pasibnog promatrača, 20 sati aktivnog promatrača, 10 sati indivodualne supervizije u grupi, 10 sati individualne supervizije 1 na 1, min 20 sati rada s klijentom, uvezan i obranjen CS1)
  • Iznimno, ako još ima mjesta u generaciji TT-a, i ako nekom studentu nedostaje manji dio preduvjeta za upis, i student dobije podršku Supervizorskog vijeća,  Škola može odobriti upis TT-a tj 5. g. pod uvjetom da student ispuni sve uvjete i ostvari status Praktičara kroz 5. godinu a najkasnije do upisa 6. g.
  • Polaznici TT-a/studenti  ovime primaju na znanje da je za legalan rad i status psihoterapeuta i savjetodavnog terapeuta neohodno imati adekvatnu stručnu spremu kao i edukaciju iz Propedeutike psihoterapije što propisuje aktualni nacionalni zakoni o psihoterapiji te da će uz diplomu psihoteraputa ITP-a izdanu od Škole ITP-a možda trebati ispuniti i dodatne uvjete koje propisuju nacionalni zakoni ili pravilnici o djelatnosti psihoterapije.
  • Polaznici TT/studenti ovime primaju na znanje da završetak edukacije i ispunjenje tehničkih uvjeta nisu garancija dobivanja diplome ako Supervizorsko vijeće procijeni da student još uvijek nosi nerazriješenu unutarnju problematiku koja je nespojiva sa statusom psihoterapeuta.
  • Škola ITP-a izdaje diplomu sukladno uvjetima koje propisuje Europska Asocijacija Tjelesnih Psihoterapija (EABP) na kojoj piše da je student stekao pravo na zvanje Psihoterapeut ITP-a. Obaveza završenog studenta je da se uklopi u zakone i propise domicilne države i predstavlja se u javnosti shodno zvanju koje po tim propisima smije navoditi obzirom na svoju stručnu spremu i druge edukacije.
  • Polaznici koji završe uspješno četvrtu godinu, ali nemaju još uvjete za upis Terapeutskog treninga ili sami ne žele ići na njega, imaju mogućnost:
    – ponavljanja četvrte godine uz popust od 40% od cijene nove školske godine.
    – službeno upisati jednogodišnje pauziranje programa uplatom članarine od 200€ čime zadržavaju MOJ IPD i članstvo u Školi tj. status terapeuta/edukanta pod supervizijom.
  • Obzirom da polaznici Terapeutskog treninga (TT-a) još ne mogu bit članovi Hrvatske komore psihoterapeuta (HKP) i ne mogu dobiti službenu dopusnicu za rad, škola Integralne tjelesne psihoterapije im uz ispunjavanje preduvjeta dodjeljuje status praktičara ITP-a čime student dobiva legitimitet pred klijentima i pred zakonom za psihoterapijski rad pod okriljem škole i pod supervizijom kao i pravo naplaćivanja terapija (ali ne i psihoterapija) klijentima kroz samostalnu djelatnost.
  • Status praktičara vrijedi dok traje školovanje na TT-u a maksimalno 36 mjeseci.
  • U slučaju da Praktičar ne upiše 5. ili 6. godinu (zbog ne ispunjenih uvjeta ili želje za pauzom i sl.), kako bi zadržao status praktičara obavezan je upisati pauziranje jedne školske godine uplatom članarine 200€ i time zadržava status Praktičara ITP-a uz obaveznih min 10 sati individualne ili grupne supervizije s IPD supervizorima tijekom godine pauziranja.
  • Nakon završenog programa TT (5. i 6. godina) produžuje se apsolventski status Praktičara ITP-a još max 36 mjeseci za koje vrijeme treba biti član Škole kako bi imao pristup u MOJ IPD i u okviru kojih Praktičar treba ispuniti uvjete za dodjelu diplome psihoterapeuta ITP-a.
  • Praktičari ITP-a koji dobiju podršku supervizijskog tima, što znači da škola može stajati iza njih i preporučivati ih klijentima, će dobiti mogućnost promoviranja od strane Škole na stranicma ili FBu Škole.
  • Eventualnim prekidom edukacije na TT-u ili Istekom navedenog roka od 36 mjeseci prestaje članstvo u Školi, status praktičara ITP-a prestaje vrijediti i škola više ne stoji iza tog praktičara i ne navodi ga više na svojim stranicama ili FB grupi.
  • Nakon dobivanja diplome psihoterapeuta i savjetodavnog terapeuta  ITP-a osoba se treba prijaviti u HKPT (ili drugo nadležno nacionalno tijelo ) kako bi mogla nastaviti obavljati psihoterapijsku djelatnost pod službenim nazivom koje će joj odobriti Komora ili drugo nacionalano nadležno tijelo.

Etički kodeks

  • Polaznici su pozvani da se upoznaju sa načekima Etičkog kodeksa škole i EABP-a.
  • Terapeuti, voditelji i polaznici programa edukacije za terapeute ITP-a su dužni u svom radu pridržavati se navedenih načela.
  • Ako polaznik određenu situaciju koja uključuje kršenje etičkih principa ne uspijeva riješiti s svojim mentorom i voditeljskim timom, ima mogućnost obratiti se etičkom povjerenstvu mailom pri čemu će od mentora dobiti kontakt aktualnog predsjednika Etičkog povjerenstva.
  • Polaznik koji tijekom školovanja bude pravomoćno osuđen za neko kazneno djelo dužan je to prijaviti Etičkom povjerenstvu preko svog mentora.
  • Shodno Zakonu o djelatnosti psihoterapije, a bez obzira na ostale ispunjene uvjete, škola neće izdati diplomu psihoterapeuta ITP- a polaznicima:
    – protiv kojih se vodi sudski proces (do donošenja pravomoćne oslobađajuće presude) ili
    – koji su za vrijeme školovanja pravomoćno osuđeni u bilo kojoj državi
    a sve za kaznena djela propisana u Zakonu o djelatnosti psihoterapije Članak 6. stavak 3.Voditeljski trening (VT)
  • S ciljem razvoja voditeljskog tima Škole može na osnovu procjene supervizora pozvati pojedine praktičare u dodatnu edukaciju za voditelja kroz Voditeljski trening (status edukanta na OR-u + INER-i) ili u tim voditelja RAR-a.
    Za prve generacije UT-a edukacija je besplatna obzirom da škola u ovoj fazi razvoja želi uložiti u svoje buduće voditelje. Škola poziva na VT praktičare prema vlastitim nahoeđnju i procjenama i nije dužna davati nikakva objašnjenja onima koji nisu pozvani.
  • Praktičar koji je na Voditeljskom treningu može raditi terapije sa polaznicima OR-a nakon što dobije odobrenje Supervizorskog vijeća.
  • Praktičari koji nisu u VT-u mogu nastaviti raditi samo s polaznicima OR-a koje su doveli u RAR i OR ako praktičaru SV odobri rad s tim polaznikom uz intenzivnu superviziju IPD supervizora. Eventualno SV može odrediti da klijent treba paralelno raditi i sa terapeutom i IPD tima.
  • Te terapije se mogu po potrebi retroaktivno priznati polazniku OR-a kao programske nakon što praktičar diplomira.

Za kraj

  • Razvoj i usavršavanje svakog sustava zahtijeva i definiranje i redefiniranje odnosa, pravila i procedura što je preduvjet kvalitetnog funkcioniranja i rada.
  • Tako su i Opći uvjeti pohađanja programa u IPD Centru podložni daljnjem usavršavanju i dorađivanju, prolagodbi novim zakonskim propisima i zakonima o djelatnosti psihoterapije u pojedinim državama i kao takvi su uvijek dostupni kao izvor bitnih informacija.